为推进课堂教学改革，贯彻落实我校“能力作风建设年”活动和“课堂教学质量提升年专项行动”，食品学院于6月8日在五合一教室举办第二期对分教学工作坊，食品学院、经济与管理学院、马克思主义学院部分教师，各学院分党校教师参加了本次工作坊。工作坊题目是“让教学变简单、课堂有魅力、学习有乐趣”，由食品学院党委书记、我校对分教学推广人李波教授主持。与会人员按照“组间同质、组内异质”原则进行分组，每个小组由前后排4人组成，以方便讨论交流。工作坊以“三个问题”开始，让老师们自我剖析课堂教学存在的问题及根源，课堂教学改革的必要性，怎么改、改什么。每个问题都以“当堂对分”模式进行实施，通过个人独立思考、小组讨论交流、小组间交流分享、教师总结答疑等四个环节，引导大家深入思考交流。报告正文围绕“如何打造金课”“对分教学的实施方法”等十三个方面进行展开，详细讲解了对分课堂教学模式的核心理念、关键逻辑、基本模式、实施流程、运用要领，并介绍了对分教学在专业课、导论课、党课、研究生课程、线上教学中的实践效果，以及对分教学在课程思政方面的独特优势，内容丰富多彩、生动形象，讲授通俗易懂、深入浅出。讲授中间还穿插若干问题，以“当堂对分”形式让与会人员进行思考交流、分析总结。整个教学过程生动有趣、紧张热烈，教、学、思、议有机融合，切实让大家感受到对分教学的魅力和魔力。最后，李波分析了我校开展对分教学改革的必要性和可行性，围绕《深化新时代教育评价总体方案》和《河南科技学院教师教学工作规范（修订）》有关要求，指出教学改革必须要做，“小修小补”解决不了课堂教学的根本问题，鼓励与会人员大胆尝试，勇于实践，锐意教改，通过对分教学等模式提升课堂教学质量，提高育人本领，落实立德树人根本任务，用实际行动贯彻落实党的教育方针。（图片/王行初审/王行复审/刘克平终审/李波）预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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